川外鼓励学生“讲故事”度过心理危险期

2006-05-16

大学生正处青年期，是人生中心理变化最激烈、最明显的时期。心理发展不平衡，情绪不稳定，又面临一系列现实问题，心理矛盾冲突时有发生，那么，他们怎么来处理这些冲突呢？近日，四川外语学院的学生将用自己的切身经历，讲述自己如何度过心理危机的故事。
川外征文
自述心理干预的历程
从今日到5月30日，四川外语学院的学生只要以征文形式，讲述一个所有关于自己度过心理危机的故事，就有机会获得学校发出的200元奖金。
据记者了解，川外近日正式启动主题为“探索心灵，展示自我”的有奖征文活动，学生可总结个人成长经历中的心路历程，抒发对影响自己的重大事件的心灵感悟；可以写读书随笔，描绘生活中的心情故事；可以谈谈自己在经历挫折或困境中，如何获取信心重新站起来……这次活动，川外学生处将拿出1500元作为学生获奖的奖金。其中一等奖1名，奖金200元；二等奖3名，奖金100元；三等奖5名，奖金50元，优秀奖若干名，都有礼品赠送。
该校负责该活动的学生处唐莉表示，学生们必须讲述自己真实的关于度过心理危机的故事，如是虚构，这样的作品也绝对不会获奖。她说：“这些经过心理自我调整的学生的故事能引起大多数学生的共鸣，有心理问题的学生能够看到前方的希望！”
奖励起因
一成新生可能有“心病”
该校学生处心理咨询中心对全院秋季入学的所有本（专）科生进行了一次心理健康普查，此次心理普查的对象为该院2005级普通全日制本（专）科生。在1708位接受调查的新生中，可能有心理问题的新生共146人，占参评人数的8.5％。
面对调查结果，在“5·25”大学生心理健康日到来前，该校举办了这次活动。该校学生处副处长张季箐老师担忧地表示，5月份通常是大学生心理问题的高发期，还未找到工作即将就业的大四学生、在学校居住半年后还没适应的大一学生等等都容易引起心理问题。
真实案例
直击大学生心理问题
昨日上午，负责该项活动的学生处唐莉老师给记者讲了几个真实的故事。
个案一：偷看室友信件竟成癖好
上周，女生小王（化名）被同寝室5位女孩齐发“逐客令”。原因很简单，她常常偷看室友私人信件，窥视别人情感秘密。有一次，小王寝室里的一个室友小唐（化名）的男友从成都打来长途电话，寝室里只有小王一个人。于是，小王接了电话，她还编造了一个小唐与“新男朋友”关系密切的谎言。结果，成都的男孩相信自己深爱的女孩已经移情别恋，他提出与小唐分手。
寝室的女生们最受不了的是，由于小王从中作梗，她们的情感生活都受到了影响。小王曾经直言不讳地说：“一看到室友与男友出双入对，甜言蜜语地煲‘电话粥’，我心里就不爽，感觉快要发疯了。”
唐莉点评：因为情感失落，导致小王心理失衡。我想小王的家教甚严，所受关爱太少，过分关注自我，所以会造成这样的恶习。建议同学多与她沟通，转移其注意力，使其学会关心他人。
个案二：怕被人下药三天不吃饭
被同学送进医院时，大二学生小敏（化名）已三天拒绝吃饭了。
看着小敏日益消瘦，同学们主动给小敏从食堂打来饭菜。没想到，小敏总是误会他们的好意，她不仅打翻饭盒，还固执地说：“你们在饭里下了药。我要是吃了这些东西，就会受你们的控制，把什么秘密都说出来。我不吃。”
唐莉点评：小敏毕业于市内一所重点中学，学习竞争激烈，大家只顾埋头苦读，从不愿将学习心得与他人分享。到了大学，小敏依然如此，所以她才会疑神疑鬼。
专家说法
建议大学生加强自我调节
市教委学生处副处长谢建松指出，大学生心理疾病如果长期积累，肯定会给他们的成长带来不利影响。
谢建松建议大学生们加强自我调节，积极主动去适应环境，乐观面对现实，提高自我修养。他指出，高校要有针对性地提供服务，帮助大学生排解郁闷情绪，引导大家提高耐挫能力，使他们树立积极乐观的人生态度。
来源：《重庆青年报》记者熊黎 2006-5-16